结构化半结构化面试技巧的套路 推荐

第一层面是“作答对象”：在思维能力的题目中有可能是热点、名言警句、寓言故事、社会原理;在团队合作能力的题目中有可能是和他人的之间、遭受不公正待遇;在计划组织的题目中有可能是组织一次活动、调研、接待;在沟通能力的题目中有可能是说服他人、汇报工作或公众演说等。他们是最浅层次的，考生的回答必须紧紧围绕“作答对象”来展开，否则就会“满嘴跑火车，离题已万里”。

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第二层是“作答方式”：往往和具体题型相对应，它决定我们答题的整体思路。规范的题型包括自我认识能力、团队合作能力、组织协调能力、思维能力、沟通能力和应变能力。在使用“目标导向法”时，这种划分就过于复杂了，也是没必要的，应予合并。能够将团队合作能力、组织协调能力、沟通能力、应变能力合并，成为“解决实际问题能力”;可以将“思维能力、自我认识能力”合并，因为本质上这两类题型，均是考查考生在人生观、世界观、价值观(自然也包括择业观)等方面是否具备了适合的思维方式，可称为“价值取向思维能力”。如此，仅分为两类，可精简题型，化简思路，直指考核能力之本质。

第三层是“作答重点”:答非所问是套路化应答方法的根本问题，因为套路化追求的往往是答题思路“大而全”，而现在命题的发展方向是“小而深”。如组织协调类题目，过去总是从“提出问题、分析问题、解决问题”和“辩证分析”这种系统的思路来全面谈，而现在则可能单独就“分析问题”或单独就“解决问题”来考查。所以，在分析问题的环节中，还必须要再具体一点，进行“矛盾分析”，抓住题目的主次矛盾，仅仅围绕矛盾来分析、阐述。从真题分析来看，一道题目往往只有一个主要矛盾和少量次要矛盾，分析到这个层面，基本就能够找到一个题目要解决的所有问题了。

综合了以上三个层面内容，就明确了，在一道题目中“要做什么”、“考官要考什么”和“如何展现给考官他们想要的”这三个问题，而明确这三个问题也就为解答题目铺平了道路。

结构化面试一般是五个题目，五大类：
一、考察求职动机、专业能力跟所竞聘岗位的匹配性问题
　　比如：竞聘这个岗位，你有什么打算?这个工作目前困难很多，你打算如何打开工作局面?
　　“回答套路”：
　　第一、你对所竞聘的岗位的认识，这个岗位的职能
　　第二、你自己的专业、能力优势有哪些方面
　　第三、你对胜任这个岗位的信心，对困难的认识
　　第四、如果上任如果开展工作

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二、考察综合分析能力的问题
　　比如：给一个热议观点或者一个新闻事件让你谈看法
　　“回答套路”：
　　第一、表明你对这个观点、事件的看法，你认为对还是错
　　第二、分析你为什么认为是对的，说明原因和理由
　　第三、这个问题在现实中的表现，怎么运用到我们的工作当中
　　第四、如果是正反面的题目，最后要表态无论什么情形，你都是什么态度。

三、考察组织协调能力的问题
　　比如：组织一项活动，一个会议
　　“回答套路”：
　　第一、制定方案、计划，报领导批
　　第二、按照方案、计划组织实施，协调好相关部门和人员
　　第三、实施过程随时应变调整计划，做好方方面面的协调
　　第四、完成后及时总结经验，保证下次组织类似活动更加完善完满。

四、考察人际关系的问题
　　比如：听到人家对你的非议，副手不配合工作等怎么办
　　“回答套路”：
　　第一、正面对待，以平常心对待，不恼不怒
　　第二、正确分析原因，有则改正，无则加勉，涉及原则性问题要坚持，不是原则性的问题多包涵
　　第三、多沟通交流，争取理解和信任，多关心对方，设身处地为对方着想
　　第四、宽宏大度，不给人穿小鞋，不记恨在心

五、考察应变能力的的题目
　　比如：面对突发性事件、群体性上访事件如何处置之类
　　“回答套路”：
　　第一、保持镇定，冷静，面对现实，不能惊慌失措
　　第二、及时报告领导和相关部门
　　第三、想办法稳定局势，稳定上访人员情绪，做好疏导工作，讲究方法和态度，防止事态恶化
　　第四、分开谈话，热情周到，诚恳真挚，符合政策的尽快协调给办，不符合的做好解释工作，疏散人员