在5-12岁的中国儿童中,绝大部分入读公立小学,这为学校创造了绝佳的机会,是学校成为扭转儿童健康水平下降趋势的主要场所,不幸的是,许多孩子在学校没有得到足够的体育教学,无法促成明显的变化,以下内容是由微蓝经验网用户发布学校体育课程设置-在学校,高质量的体育课程由哪些部分构成?希望对于用户有一定帮助,为朋友进行解决疑惑,如若想了解更多相关内容,可以向底部移动了解更多与本教程文章相关解决经验方法!

在小学级别,儿童平均每周有两节体育课,每节课大约40分钟,对于培养儿童形成长期积极健康行为来说,时间显然是不够的,根据NASPE2003建议,小学生每周的高质量体育课程时间应累计至少150分钟,中年级学生和高年级学生则应每周累计225分钟的体育课程。
从学前到18岁,每个学生都应该有机会参加高质量的体育课程,而高质量的体育课程由以下4个部分构成:
学习机会
有意义的内容
适当的指引
对学生和课程的评估
高质量的课程对于我们制订体育活动计划至关重要,以下目标将促进孩子形成积极的生活方式:
与健康相关的身体素质
身体能力
认知能力
对体育活动的积极态度
我们致力于让青少年儿童,从小养成良好的运动习惯和健康的饮食习惯!




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